Какими бывают нарушения речи

Дизартрия – это нечленораздельность речи, нечеткое произношение слов, возникающее в результате нарушения иннервации речевого аппарата. При дизартрии страдают производимые звуки и слова посредством языка, глотки, зубов и щек, за координацию движений которых отвечает головной мозг.

Дисграфия – это определенное нарушение письма при нормальном развитии интеллекта. Заболевание сопровождаетсянарушением по фонетическому принципу, что приводит к специфическим ошибкам, которые искажают звуковой состав слова.

Дислалия – это нарушение воспроизведения звуков у пациентов с нормальным слухом и сохранной иннервацией артикуляционного аппарата. Недуг характеризуется отсутствием звуков, заменой, смешениями, искажениями при произношении.

Дислексия – это болезнь неврологической природы, сопровождающаяся невозможностью распознавать слова, осуществлять декодирование, осваивать навыки правописания, при этом общие обучающие способности не нарушены. Дислексия проявляется на начальной стадии учебы в школе либо в дошкольном возрасте. Дети с таким диагнозом отстают от своих ровесников в чтении и письме, однако умственные отклонения у них не наблюдаются.

Задержка речевого развития – это отставание в развитии речи от нормы. У большей части детей с диагнозом ЗРР имеются нарушения работы подкорковых структур мозга.

Заикание - одно из сложнейших нарушений речи, которое характеризуется расстройством ее нормального ритма, повторениями отдельных слогов или звуков, непроизвольными остановками.

Заикание у детей – состояние, при котором происходит нарушение речевых характеристик: ритма, темпа, плавности речи.

Картавость или дислалия – это патология звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации артикуляционного аппарата.

Нарушения голоса – группа заболеваний, для которых характерно полное или частичное отсутствие фонации.

Общее недоразвитие речи (ОНР) – это опухолевое образование доброкачественной природы.Имеет круглую форму, внутри состоит из долек, а снаружи покрыта капсулой.

Ринолалия (палатолалия, гнусавость) – состояние, характеризующееся дефектом произношения звуков.

Тахилалия – форма одного из нарушений устной речи, которая заключается в быстром (патологическом) темпе, без сопровождения фонетических, грамматических и лексических сбоев.

Фонетико-фонематическое недоразвитие (ФФН) – расстройство речи, которое связанно с формированием у ребенка других речевых нарушений, связанных с дефектами произношения и восприятия. Наиболее часто диагностируется у детей дошкольного возраста (от пяти до семи лет).

Шепелявость – это такое расстройство речи, которое характеризуется неправильным произношением шипящих звуков и свистящих звуков при сохранности грамматического строя, словарного запаса и сохранности понимания речи.