Диагностика письменной речи. Цены, отзывы, рейтинги
Общая информация
В большинстве случаев «письменный» дефект возникает на базе «устного». Последний может быть ограниченным из-за несформированности звуковой части, фонетико-фонематических или лексико-грамматических проблем, смешения и заменяемости букв и слогов из-за потери слуха.
Врач при подборе вида занятия (индивидуальное или групповое) обращает внимание на такие моменты:
- как осуществляется запись или проговаривается слово;
- какой звук подбирается и какая буква ему соответствует;
- испытывает ли обследуемый трудности при произношении предложений, отдельных слов.
Большое внимание уделяют технике чтения. Во время ее проведения читающего не исправляют и не делают ему замечаний. Это позволяет оценить логическую цепочку осмысления им текста, уловить трудночитаемые места и найти разумное объяснение этому с точки зрения работы левого полушария.
Особенно важна диагностика письменной речи младших школьников. В раннем возрасте исправить патологии звуко-речевого характера гораздо проще, чем в старшем. Такая дисграфия может помочь определить серьезные отклонения в умственном развитии ребенка и вовремя их сгладить или устранить.
Совокупность таких дисфункций как несформулированность речи, чувства ритма и телесной схемы приводит к торможению восприятия и воспроизведения. Это говорит о пробелах в развитии человека, которые требуют устранения.
Процесс проведения процедуры
Подготовка
Сначала специалист проводит осмотр и опрос больного. В первую очередь, обследуют дыхательные органы, носовую и ротовую область, а также назначают рентген, КТ или МРТ (при необходимости). Это предопределяет правильный выбор методологии при дальнейшем тестировании.
Диагностика письменной речи
Для получения результатов применяют такие варианты диагностики:
- списывание с печатного или рукописного текста, а также с добавлением усложненного задания в логико-грамматическом направлении (выделить, найти, подчеркнуть, указать);
- слуховой диктант для зрительного самоконтроля, который помогает увидеть связь между анализаторами, участвующими при письме;
- самостоятельное написание (названий к выбранным картинкам или изображениям, сюжетам, а также краткое изложение или сочинение на любую тематику).
Для того чтобы получить заключение о чтении нужно применять альбом оптических проб, который основан на:
- понимании и знании рукописных и печатных букв;
- узнавании (распознавании) обозначений и символов (недописанных, переписанных, с пунктирами, пропусками, неверно размещенных или наложенных друг на друга, в том числе и зеркальных, а также «зашумленных»);
- конструировании (составлении) словофраз.
Реабилитационный период
Обработанные результаты сопоставляют с данными исследований. Потом определяют превалирующие речево-письменные дефекты (недостаточность знаний или недоразвитость звукослышимости, в частности невосприимчивость фонематики.
Для ликвидации нехарактерных изменений разрабатывают специальные упражнения, гимнастику и другие меры. Также актуальны тренировки памяти.
Существуют готовые комплексы спецупражнений для работы в домашних условиях.
Показания
Диагностика нарушений письменной речи необходима людям, у которых они обнаружены. Также ее назначают в качестве профилактики.
Противопоказания
Запретов на воплощение такой терапии нет. Она получила широкое распространение в дошкольных и общеобразовательных учебных заведениях.
Осложнения
Последствий не возникает.
Цены и клиники
Сеанс выполняет логопед, ЛОР-врач (отоларинголог) или ортодонт в клинике или медицинском центре. Узнать ее стоимость можно на портале .